دورة رسم وأشغال يدوية للأطفال بالقطيف

ورشة رسم وأشغال يدوية بـ " محترف المدى مهد الفنون - القطيف - الجارودية "

تبدأ من يوم الأربعاء القادم وتنتهى الثلاثاء الموافق 19 يناير

باشراف : الفنانة / دلال الجارودى

الفنانة / مهدية آل طالب

الرسوم /  250 ريال

المناسبة على الفيس بوك : هنــــــــــــــــــــــــــــــــــــــا

Résuméabuiyad

من أعمال أطفال سوريا

من أعمال تلاميذ الأستاذة Ana من سوريا 

شكرا أستاذة Ana على  كل ماتقدميه لى وللأطفال

احمد مصري الصف الخامس

استبرق بواب الصف السادس

امل بيطار الصف الخامس

استبرق بواب الصف السادس

تمارة بيطار الصف السادس

حنان عبدالحميد الصف السادس

خالد خضر الصف السادس

خالد خضر الصف السادس

ربا سرور الصف السادس

ربا سرور الصف السادس

سوسن خولي الصف السادس

لمجموعة من الطلاب

الاء المصري الصف الخامس

بتول المصري الصف الخامس

عبيدة مرعي الصف السادس

رد مع اقتباس

Résuméabuiyad

برنامج TuxPaint لتعليم الأطفال الرسم

إسم البـرنامج :TuxPaint

البرنامج يشبه في تصميمه وعمله برنامج الفوتوشوب المعروف للتصاميم الاحترافيه

هذا البرنامج يوفر ادوات مساعده سهلة الاستخدام للرسم والكتابه وعمل اشكال فنيه

رائعه .. واذا اردت ادراج مميزات البرنامج فلن يكفي اكثر من 10000 حرف 

حجم البرنامج : 3.23 ميجا بايت

تحميل البرنامج : من هنـــــــــــــــــــــــــــا

- للعلم بس الرنامج لا يحتاج لسيريال أو كـراك 

وانا مجربه وهو برنامج رااااااااااااااااااااااااااااائع لا يحتاج لوصف 

يارب يكون أعجبكم 

تحيااااااااااااااتى لحضراتكم 

Résuméabuiyad

مجموعة من القصص المصورة للأطفال

في البدايه كيف تحكي القصه لطفلكِ ؟؟!


"تـــــــــــــــــــــــــــــــــابعيني"



يحب الطفل في مرحلة الحضانة
من عمر (2-3 سنة ) سماع القصة .
وهي ذات أثر إيجابي في نمو السلوك الإبداعي لديه،
كما أنها أحد العوامل المهيأة والمحفزة على صقل ميوله ،
إّذ تولد لديه أساليب وأفكار تثير ملكات الخيال عنده.

فما هي خصائص هذا الطفل الذي
يبلغ سن (2-3 سنة) 
لنعرف كيف نقص له الحكاية ؟
وما هي القصة المناسبة له ؟





• انتبهو إلى خصائص طفل هذه المرحلة 

-انتباهه محدود ، يتشتت بسرعه.

- ليس لديه مفهوم واضح عن المكان والزمان.

- لاحظوا أنه أشبه بالمخبر السري الذي يبحث عن أثر ودليل،
فتراه يفتح الجرارت ليطلع على ما فيها، الخزانات المقفلة تستهويه،
بل كل شيىء تقع عليه عيناه والمحيط حوله يثير اهتمامه وفضوله .

- اتصالاته الإجتماعية محدودة 
بحدود الأسرة والجيران والأقارب والحضانة.

- يتأثر بإيقاع الكلمات إلى حد كبير فهو متفتح الذهن، سريع الحفظ ،
تراه طوال النهار يغني، ينشد ، يلتقط كل شاردة ووارده 
ويسجلها في وجدانه بعفوية .



• ما هي خصائص القصة في هذا السن ؟
1. لا بد أن تكون أحداث القصة في الحاضر
الذي يعيشه فقط، فخياله محدود لا يحتمل القصص الخرافية .



2. يجب أن تكون أحداث القصة في الأمكنة التي يألفها كالبيت ،
أو الحضانة أو الحديقة أو الشارع.





3. ينبغي أن تكون شخصيات القصة محدودة بحدود الناس
الذين يعيش معهم (كالأب، الأم ، الأخوة ، المعلمة ) .





4. يحب الطفل في هذا السن القصص المصورة ،
كصور الحيوانات ، الطيور ، الزهور ،
ويحب أن تكون بألون زاهية وحجم كبير.





5. يجب أن تكون أفعال أبطال هذه القصة
متماشية مع أفعال الأشخاص المحيطين به،
كأن تتحدث عن الأم في القصة بأفعالها المنسجمة مع واقع أمه .





6. لا بد أن تكون القصة قصيرة
وأن تكون أحداثها محدودة سريعة الوقوع والإنتهاء.

7. ويجب أن يسمع الصوت الجميل الدافىء الذي يفيض حنانا

ورقة ليتفاعل في القصة ويتشوق لها وان تحاول الأم حين السرد
أن تقلد أصوات الحيوانات عندما تتحدث عن حيوان ما
وتستخدم تعابير وجهها وإشارات يديها لإيصال الفكرة

والأن مع بعض قصص للأطفال
[ مكتوبه بخط اليد ومرسومه]


حكاية رجل وولده





الفيل البهلوان





الارنب والضفدعه




الطفل والقطه 











نانا والوان الفراشه









قصة لتعليم الادعيه

Résuméabuiyad